(2015年馬爾地夫)
第一篇：澴宇的大孩子
事實上，即使沒有經過這次的訪談，歡爸及歡媽的許多點滴也早在我心中生了根。
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(阿拉雷攝影)
德國歷史學家班雅明曾經如此定義說故事的人，
是「進行說故事行為的、存於口說語境中的人。
他可以是一位職業的說書人，或偶而客串此角色的你、我」；
但是，他認為說故事的藝術逐漸淪亡，
因為「我們相互交換經驗的能力，以及經驗的身價已經降低且後勢看跌。
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by Irene
一直以來，我和文字忽遠忽近的距離，幾乎成了不同生活階段的指標。
學生時代的閱讀是細碎卻美好的存在。所有的文字都可以投射在任意的情緒裡，
魔幻寫實信手拈來，我喜歡鉛筆在紙上的沙沙作響，
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